interação psicotrópica

o blog do zine

segunda-feira, 6 de agosto de 2007

EDITORIAL #2

Parabéns! Você tem em mãos a incrível segunda edição do Zine de Arte & Mídia, o Interação Psicotrópica! Folhas de papel que se propõem a ser um canal de comunicação e interação entre os alunos do curso. Desenvolvida por alunos para alunos, diferentemente de muitos outros projetos independentes já criados o Interação Psicotrópica pretende, está sendo e será constante e ativo e segue viajem nestes caminhos tortuosos e imprevisíveis desta estranha terra conhecida como UAAMI. No entanto, para sobrevivermos e continuarmos nossa jornada, apenas nossos esforços isolados não bastam, é necessária a colaboração de todos, seja lendo o Zine ou escrevendo para nós, então mande seu texto (poema, conto, crônica, ou qualquer outro gênero literário ainda não identificado), desenho (charges, tirinhas, caricaturas, intervenções artísticas, ou alguma coisa realmente séria), sugestão, crítica (ao Zine ou ao curso), ou seja lá o que quer que você ache interessante e que valha a pena ser mostrado, para o nosso e-mail: interacaopsicotropica@gmail.com especificando o nome da seção e o SEU nome é claro! Pensando bem... Tá realmente afim de ajudar o Interação Psicotrópica? Então junte-se a nós! O/A Interação é um patrimônio e um compromisso de todos. Procure algum dos integrantes da equipe e informe-se. Toda e qualquer ajuda será bem-vinda! E não esqueça de visitar nosso blog (http://interacaopsicotropica.blogspot.com/) para ver o conteúdo do Zine na íntegra e ainda se informar sobre futuros projetos e edições.

O Interação Psicotrópica agradece desde já a sua ajuda e espera sinceramente que mantenhamos uma boa relação em prol de um Arte & Mídia cada vez mais produtivo e inspirador!

Vlw aih galera!

PORTFÓLIO #2

por Cristianne Melo e Rennan Ribeiro

Marcas no Cárcere
Eu amo a tauagem,
minha vida é tatuagem.
Se podesse nem dormia noite,
ficava só tatuando.

(Marco Tattoo – Presídio Agrícola do Serrotão/2005)


Quando Carol Lopes me falou pela primeira vez a ideia do projeto multimídia que ela estava dirigindo para conclusão da graduação em Arte e Mídia, pensei com meus botões: “Esse dai é um projeto verdadeiramente ousado e diferente”.
Primeiro por conta do tema, o universo da tatuagem, não aquelas coloridas, higiênicas, com precisão quase que digital e sim das marginais, de cadeia mesmo, feitas com máquinas adaptadas com motor de gravador e tintas de caneta bic.
Segundo pela abordagem que ela pretendia dar ao projeto. Nada de analisar os signos presentes nas tatuagens de cadeia ou buscar explicações sociológicas ou psicológicas para o ato de tatuar. Mas deixar que as tatuagens e seus suportes, no caso os presidiários, contassem suas histórias através de fotografias e depoimentos de áudio e vídeo.
Outra coisa que me chamou atenção foi a articulação na estrutura multimídia do projeto. Multimídia com “M” maiúsculo, interativo, não linear, integral, bem diferente de alguns projetos que eu vinha observando anteriormente, onde se acreditavam estar construindo multimídia fazendo um vídeo, um site e umas poucas peças gráficas.
Uma pena é que não fui o orientador desse projeto, mas sabia que ele estava em boas mãos. Mesmo assim participei informalmente da sua gestação dando dicas e compartilhando com Carol a paixão por fotografia e tattoos. Também tive o orgulho de participar da banca de avaliação a convite do orientador Luciênio Teixeira.
A banca por sinal superou minhas expectativas. Realizada em uma pequena sala do CUCA a exposição era composta de fotografias no tamanho A3 espalhadas aleatoriamente, impossibilitando qualquer trajetória linear. No meio da sala havia uma mesa com Discmans tocando continuamente o depoimento dos fotografados a respeito das tatuagens e outros temas. Era instigante tentar adivinhar qual daqueles tatuados das fotos era o dono do depoimento que você escutava. Tudo isso tendo como música de fundo um ácido Rap nacional.
“Marcas no Cárcere” realizado no segundo semestre de 2005 no Presídio Agrícola do Serrotão e dirigido por Carol Lopes é uma prova de que pode existir vida inteligente nos projetos de conclusão da graduação em Arte e Mídia.
Faço votos para que a nova geração de Arte e Mídia não caia na mesmice de apenas apontar os defeitos do curso ou fazer pose de diretor de arte e cineasta. O bacana do curso é poder aproveitar do ambiente o que ele proporciona, das parcerias com os colegas e construir projetos, de final de curso ou não, que possam servir de portfólio para uma futura investida no mercado de trabalho.

Sóstenes Lopes.

LADO B #2

por Bernardo Hennys

Entrevista com Emerson Saraiva:

O que você faz especificamente?
Sou publicitário, aluno de Arte e Mídia do terceiro ano e concluinte de Jornalismo, na Estadual.

Fomos informados de que é você quem está encarregado da produtora escola que está sendo implantada aqui no curso de Arte e Mídia. Como você está trabalhando com isso e quais os objetivos dessa produtora?
Eu já trabalho há mais de vinte anos na área de produção de vídeo e há três entrei no curso de Arte e Mídia, como forma de agregar valor acadêmico ao currículo que eu já tinha, que era um currículo basicamente prático. No meio do ano passado, fui chamado por Luciênio pra ver uns equipamentos que haviam chegado aqui na unidade. Esses equipamentos faziam parte de um projeto do Ministério da Educação de ensino a distância. Eram duas unidades de produção para aulas de ensino a distância. Só que o projeto não prosperou e o equipamento também não foi utilizado. Foi feita, então, uma negociação no ano passado e esse material veio para nossa unidade acadêmica. Como eu já conheço esse tipo de equipamento, fui chamado para dar uma olhada e ver se estavam funcionando, quais equipamentos havia, o que faltava etc. Nós fizemos uma listagem de tudo o que tinha e fizemos um projeto pra uma TV universitária, incluindo um plano de negócios. Só que foi decidido pelo departamento que, a princípio, o que vai ser implantado será uma produtora escola, que vai ser uma unidade de produção aqui dentro do curso de Arte e mídia, que vai servir às atividades acadêmicas do curso e também para projetos especiais. Os alunos que quiserem desenvolver um projeto na área de produção de vídeo, irão levá-lo para a unidade, a unidade acadêmica vai analisar esse projeto e vai aprovar a utilização do equipamento e da mão de obra da produtora escola a serviço do mesmo. Ou seja, não vai ser como vem acontecendo há algum tempo, que determinado aluno tinha a idéia de fazer um curta, vinha ao departamento, solicitava a câmera e o equipamento era liberado sem a unidade nem ter ciência do que era o projeto.

Essa produtora vai ser voltada para o nosso curso?
Exatamente.

Só para o nosso curso?
A produtora vai ser a produtora escola da UFCG, que fica a serviço da UFCG, mas a Unidade Acadêmica de Arte e Mídia vai ter prioridade.

Mas outros cursos querendo utilizar esses equipamentos terão que montar um projeto também?
Exatamente. E uma coisa muito importante, que é uma proposta para que a produtora faça, é que, mesmo os projetos de outros cursos, o diretor, o cinegrafista, os profissionais envolvidos serão de Arte e Mídia.

A comissão avaliadora desses projetos seria do nosso departamento?
Sim, a comissão avaliadora necessariamente vai ser de Arte e Mídia.

De onde virão as pessoas que se responsabilizarão por esse equipamento e os técnicos que vão trabalhar nessa produtora?
A principio nós estamos esperando, porque o equipamento que já tem não é suficiente para a coisa funcionar. É como se a gente tivesse recebido um carro sem os pneus, estamos hoje com muitos equipamentos, mas eles não têm como funcionar por causa de pequenos detalhes, cabos, mobiliário, acessórios, suprimentos, essas pequenas besteirinhas que a Unidade Acadêmica já está solicitando da universidade para comprar. Não adianta começar sem ter estrutura. Também existe a previsão de fazer uma reforma na sala 08, transformando-a em um estúdio de verdade, e aquela parte verde da sala, onde está o fundo infinito, vai ser fechada e agregada à sala 09, dividindo-a em três ambientes, com duas ilhas secas de edição e uma ilha para aulas. E no estúdio haverá fundo infinito, climatização, tratamento acústico. Um estúdio que, talvez, nem todas as emissoras de Campina tenham, com essa qualidade. Então, iniciada a compra desses equipamentos que faltam, a parte da reforma física e a parte da montagem da equipe, a previsão é que se faça um curso com os alunos da unidade acadêmica para que eles aprendam a parte de produção e edição de vídeo e, a partir desse curso, somente para os alunos de Arte e Mídia, esses alunos vão ter que passar por testes, análise de currículo, vão passar por esse curso de capacitação e, ao final, alguns alunos vão ser escolhidos para trabalhar como monitores dessa produtora. Os alunos que trabalharem como monitores vão ser o cinegrafista, o produtor, editor, tudo isso e eles é que irão operar os equipamentos. Então, os outros alunos que tiverem um projeto, vão trazer o projeto de um curta, por exemplo, e vão poder dirigir esse curta, fazer a direção de arte e mídia, roteiro, cenografia, mas o cinegrafista, o editor, vão ser pessoas que já trabalham com isso.

Esses projetos do qual você está me falando, só estão na cabeça dos responsáveis ou já está no papel, a caminho de ser aprovado?
Já está tudo no papel. O projeto, de forma genérica, já foi aprovado. O que precisa e que está sendo feito é a parte do detalhamento. O grande problema não é da UFCG, da unidade de Arte e Midia, é que esse processo naturalmente é muito lento, é um processo de licitação, de codificação. Não é só dizer “eu preciso de uma câmera”, você precisa dar todas as especificações dessa câmera que você precisa, aí tem que se procurar uma tabela que existe lá, qual o código dessa câmera, aí se lança uma licitação, quer dizer, tem todo esse processo. Mas, a principio, a expectativa da gente é que até o próximo semestre isso esteja, se não funcionando completamente, pelo menos com algumas coisas já em andamento.

ZINE BABILÔNIA #2

por Fabiano Costa

Taí pessoal os links pra vocês darem uma olhada sobre as temáticas. Coloquei dois links sobre a temática Exploitation (o do Wikipedia só existe em inglês) e uma comunidade do Orkut sobre o assunto:
http://en.wikipedia.org/wiki/Exploitation_film
http://www.orkut.com/Community.aspx?cmm=3147788
E alguns links sobre Western e Cinema Noir:
http://revistaquem.globo.com/Quem/0,6993,EQG1122610-3428,00.html
http://pt.wikipedia.org/wiki/Cinema_Western Valeu, e continuem participando pra nosso “Zine Babilônia” não se acabar!!! :D

SUGESTÕES #2

por André de Brito e Rennan Ribeiro

Videogame - RPGs em 2D

Diversão Garantida:
Chronno Trigger, 95, Square, Super Nintendo:
A maior epopéia de todos os tempos e o melhor sistema de batalhas em turnos se juntam a gráficos e trilha sonora incomparáveis.
Zelda, 87, Nintendo, NES (Nintendinho):
Com 20 anos, esse jogo não envelheceu em nada, continua a ser desafiador sem se tornar frustrante, além de ter lançado elementos que outros jogos copiam até hoje.
Final Fantasy VI, 94, Square, Super Nintendo:
Grandes Reviravoltas e personagens carismáticos compõem um enredo complexo com momentos marcantes.
The Legend of Zelda: A Link to The Past, 92, Nintendo, Super Nintendo:
Design de dungeons inteligente, dois grandes mundos a serem explorados, inúmeros itens a serem coletados, fazem desse jogo uma obra-prima de jogabilidade.
Terranigma, 96, Enix, Super Nintendo:
Uma das maiores aventuras criadas pela Enix, batalhas em tempo real e a reconstrução do planeta Terra em suas mãos.

Nem Perca seu Tempo:
Shining in the Darkness, 91, Sega, Mega Drive:
Rpg em primeira pessoa? Passe longe! Além de ter uma jogabilidade “travada” e uma concepção de dungeons nada inspirada, o jogo é muito, muito sem ação.


Músicas - Para Bombar no Assustado

Beeem Ruinzinha...
Heloísa, Mexe a Cadeira – Vinny
Trepa na mesa, hey!
Everybody – Backstreet boys:
Feel like Nick Carter.
Dança da Cordinha – É o Tchan:
Melhor que isso soh com as duas Sheilas dançando com vc.
Conquista – Claudinho & Buchecha:
Como eh mesmo akele passinho q eles faziam?
Meu Vaqueiro, Meu Peão – Mastruz com Leite:
A mulher pod c feia, banguela, bigoduda e ter suvaqueira, mas ao som dessa música vira uma princesa.
Come Into My Life – Gala:
Essa eh pra dançar ateh o galo cantar... han, han, entendeu? Galo... Gala...
Macarena – Los del Rio:
O certificado de qualidade de qualquer assustado.

Para aqueles que passam a festa olhando os outros dançando:
Liga pra Mim – Sambabaca (Casseta & Planeta):
Pra dançar essa daih soh o professor Coisinha de Jesus.

DIRETORES NO MERCADO #2

por Lunara Araújo

Quem?
Ricardo Garrido, Diretor em Arte e Mídia.

O que faz atualmente?
Como sou desenhista, já exercia algum tipo de profissão na área bem antes
do curso mas, após me formar, fui indicado para uma agência de propaganda, na qual
trabalho até hoje. Nesta agência sou designer gráfico, mas necessitam Direção de Arte,
algo que as agências aqui em Campina Grande ainda não têm pois, normalmente, Diretor de Arte aqui são os donos da empresa, o redator ou o próprio designer.

Quais os projetos futuros?
Estou abrindo uma empresa de design e marketing com sócios, através do
parque tecnológico, se Deus quiser, deveremos oficializar este mês. Como
possivelmente, deverei ficar por Campina Grande, pretendo fazer outro curso
universitário, realização pessoal!!! Além de algum curso de especialização
fora do Estado ou exterior na área de design, futuramente. Estou atuando
como Diretor de Arte na produção do documentário 'Balões de 74', sob direção
de Luciano Mariz.

ALÔ COMUNIDADE! #2

por Bernardo Hennys

Se você realmente é aluno de arte e mídia, já deve ter escutado uma dessas perguntas, ninguém ao certo sabe as resposta, mas na verdade pouco importa!
Por isso relaxa e lê!

Tiago Franklin : Futebol é arte?

Rafaella Ryon : Bora pra Marcos?

Maxwell: "Video game é arte??????"

XD

Tópico da comunidade Arte e Mídia Blá, Blá, Blá.
E naum dexe de participar!!!!

NOTÍCIAS #2

por Cristianne Melo e Lunara Araújo

O Interação Psicotrópica parabeniza os alunos do curso de Arte e Mídia pelas produções realizadas. No site YouTube os vídeos encontram-se disponíveis para todos os internautas curiosos assistirem e comentarem.
Na ultima semana dois deles estavam na pagina inicial do site, Passional (Ficção de Giotto Braz ) como vídeo selecionado e Fida (Animação de Fernando Rabelo) como vídeo em destaque.
É importante a divulgação dos trabalhos realizados na UAAMI, não só em sites, mas em festivais para tornar publico o potencial do curso e a criatividade dos futuros diretos em Arte e Mídia.

DIREITOS E DEVERES #2

por Társila Moscoso e Cristianne Melo

Alguém sabe o que é e quais as funções do colegiado do curso? Nada mais é do que um grupo composto pelo coordenador do curso (onde este é o presidente), quatro membros do corpo docente, um representante do corpo discente e um representante do corpo técnico-administrativo. O grupo se reúne uma vez ao mês, podendo estes, em caráter extraordinário, se reunir mais vezes caso seja necessário, para discutir sobre o curso, elaborar, acompanhar e avaliar o projeto político-pedagógico do mesmo, adotar e sugerir providências para melhoria do nível de ensino, decidir sobre equivalência de seminários, cursos intensivos, palestras e outras atividades paradidáticas para efeito de compensação de aulas, dentre vários outros tipos de discussão.

EVENTOS #2

por Aline de Paula e Fernando Rabelo

Durante os dias 20 a 24 de Agosto, o Interação Psicotrópica realizará a Grão Fino, Primeira Semana Arte e Mídia de Fotografia, que será composta por três oficinas: Fotografia Analógica, Fotografia Digital e Pin Hole (Fotografia na Latinha); ministradas, respectivamente, por Breno César (Diretor de Arte e Mídia), Sóstenes Lopes (Professor da UAAMI) e Paulo Matias (Professor da UAAMI). A inscrição para o evento custará R$ 3,00; e as oficinas ocorrerão das 15 às 18 h. O Nosso Zine conta com a participação de todos!



I BNB Agosto das Artes – InterUrbanos, nas cidades de Sousa (PB), Juazeiro
do Norte (CE), Crato (CE) e Fortaleza (CE). As inscrições foram até 06/07/07.

http://www.mapadasartes.com.br/setoresnn.php?sal=1&sid=88


III Festival Aruanda do Audiovisual Universitário Brasileiro - Será
realizado no período de 11 a 15 de dezembro de 2007, no Tropical Hotel
Tambaú, às 19h00.

http://www.cchla.ufpb.br/aruanda/



INDIE 2007 - Acontece entre os dias 22 a 30 de agosto, em Belo Horizonte,
MG. É dedicado a exibição de filmes nacionais e internacionais de
longa-metragem.

http://www.blogger.com/www.zetafilmes.com.br/indie



Curta Canoa - É um festival latino-americano de obras audiovisuais (filmes e
vídeos) realizado anualmente, na localidade de Canoa Quebrada, no litoral da
cidade de Aracati, estado do Ceará de 25 a 30 de setembro.

SEM MEIAS PALAVRAS #2

por Társila Moscoso e Cristianne Melo

Um dos assuntos que incomodam bastante os alunos de Arte e Mídia, é o fato de ter que estudar disciplinas muitas vezes ultrapassadas que, provavelmente, não terão muita serventia para seu futuro profissional. Assim, porque temos que perder tempo pagando cadeiras que até os professores admitem não ter necessidade alguma? Deveria haver uma reforma curricular?
A verdade é que não é tão fácil modificar a estrutura curricular de um curso como a maioria dos alunos pensam. Como nosso coordenador de graduação, Fábio Bezerra, mesmo diz, são necessários procedimentos pedagógicos rigorosos para que não caiamos em modismos que prejudicariam o curso e os alunos. Mas a reforma curricular do nosso curso já está a caminho, ocorreram alguma reuniões informais e está marcada para o mês de Agosto uma reunião de caráter formal que dará início à formulação dessa nova grade.

HUMOR #2

por Thaïs Gualberto


APL (Academia Psicotrópia de Letras) #2

por Thaïs Gualberto e Rennan Ribeiro

Na plataforma

De sorrisos pequenos
E gestos amenos
Fez-se o dia.

E na hora marcada
Nem quis dizer nada
Tudo doía.

No silêncio revolto,
Só um olhar solto:
Isso já serve.

No fim, a recusa:
"Adeus" não se usa,
Melhor "até breve"...


Luís Carlos Venceslau, aluno do período 2005.2